关于进一步完善教育工作综合督导机制的通知

各中小学、幼儿园，局机关各办、股、中心：

为加强对学校工作的过程管理和督查指导，确保全县教育工作有序高效推进，圆满完成各项工作目标任务，进一步完善教育工作综合督导机制，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

组  长：张美锋  县委教育工委副书记，县教科局党组书记、局长  

副组长：吴德县  县委教育工委副书记，县教科局党组成员、正科级督学

尹长琼  县教科局党组成员、副局长

龙正东  县教科局党组成员、副局长

杨  翔  县教科局副局长

成  员：县人民政府督学领导小组下设综合督导办公室，龙义宏同志任办公室主任，负责收集、汇总各督导小组信息，形成督导通报；设责任追究组，吴德县同志任组长，负责对综合督导中发现的“不负责、不落实、不担当、不懂规矩”和“不作为、慢作为、乱作为”等问题的单位和人员进行责任追究，提出处理建议；设九个督学责任区（见附件），负责对学校工作开展督查、指导和督办等。

二、督导内容

（一）党组织建设、党风廉政建设。

（二）师德师风建设、教师队伍管理。

（三）教学常规管理。

（四）德育与素质教育。

（五）校园安全教育管理。

（六）控辍保学、教育资助等教育保障工作。

（七）其他重点工作

三、督导实施

（一）督导时间

具体时间由各督导小组自行确定。

（二）督导方式

实行分组分片巡回督导、暗查。

（三）督导准备

每月5日前，由各分管领导向综合督导办公室申报拟督导内容，综合督导办公室汇总后，报领导小组研究确定正式督导内容；督导内容确定后，综合督导办公室将其反馈到相应股室，各股室向综合督导办公室提供督导表（含整改清单），明确督导要点及要求，综合督导办公室汇总后发各督导小组；中旬，根据督导需要，召开培训会，对督导人员开展业务培训。

（四）督导要求

1.每次督导，县直属中小学、乡镇中心小学、乡镇中心幼儿园全覆盖，其余学校督导面达三分之一。

2.每次督导均要建立问题清单，反馈至被督导单位，并督促限期整改；同时建立问题整改销号台账，交由下一轮次督导小组督导整改落实情况。

3.每次督导均要撰写督导报告，并对被督导单位进行综合评定优、良、中、差四个等次，于次月2日前交综合督导办公室汇总，报领导小组审核后予以通报。

4.建立约谈问责机制。对督导中存在重大问题或存在问题整改不力的学校，由县教科局党组对其负责人（或班子）进行约谈；对涉及违纪违规的，严肃追究相关人员责任。

四、结果运用

综合督导结果纳入学校年度目标考核内容（督导分值年度占比另行确定），每次督导结果按等次计分（优秀计9.5分，良好计8分，合格计5分，差计0分），全年督导累计得分按比例计入学校年终目标考核。

凡在督导中单位及其相关人员被全县通报批评的，一人次扣单位目标管理考核分值1分，并分别扣除个人年度绩效工资、年终奖励性绩效工资的10%；单位及其相关人员被诫勉谈话的，一人次扣单位目标管理考核分值2分，并分别扣除个人年度绩效工资、年终奖励性绩效工资的20%.

情节严重的，依据《三穗县国家公职人员不作为慢作为乱作为问责暂行办法》等规定，由县教科局按照相关程序进行调查处理。